20 février 2013. Les élèves répètent si c'est le nombre correspond à la flashcard. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée Listen and repeat ; 1...1, 2...2, 3...3... Montrer une flashcard et dire un nombre. Montrer la fiche des distributeurs sur le tableau des responsabilités. - Je connais les phrases réponses correspondantes aux flashcards. Merci pour ces traces écrites bien gaies !! The days of the week are : Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday. 3. 15 fiches sont disponibles en téléchargement. Fête des mères - Range-Chéquier version Pop Art. 4- Trace écrite Il s’agit à l’aide des affichettes de la classe de compléter les « trous » pour les CP. Pour dire bonjour, on dit généralement “hello”, ou “hi” mais c’est … Bonsoir, est-il possible d'imprimer vos belles fiches SVP ? Bravo pour ton travail et un grand merci pour le partage ! Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur. un enorme merci pour ces superbes fiches !!! Entrainement en binômes sur le même exercice. 4 réflexions au sujet de « Where do you live ? les fiches sont très belles. C'est super ! Si vous êtes dans une situation "neutre", c'est-à-dire que ce n'est pas un entretien ou que vous ne vous présentez pas devant vos collègues, bref, une situation détendue, vous pouvez pratiquement inclure tout ce que vous voulez dans votre petite présentation ! Dire "What's your name ?". Dire "Your turn" à l'élève pour qu'il applique la consigne. + afficher flashcard. Anglais • Jeu “J’apprends l’anglais en jouant” Cycle 3 • Anglais / Affichages • Les couleurs Publié dans Anglais , CM1-CM2 Mots-clefs : anglais , cm1 , cm2 , cycle 3 , évaluation , présentation , se renseigner , séquence permalien Utilisez-vous les mêmes leçon pour les cm1/cm2 (avec compléments?) Bravo pour ce travail et merci pour le partage. Coller les étiquettes au tableau puis recommencer l'exercice avec 5 autres élèves et les étiquettes "I'm" "..." "years" "old". Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne. En période 5, avec mes CP/CE1, nous allons travailler sur les animaux. Anglais 1 Comment. amzn_assoc_ad_type ="responsive_search_widget"; amzn_assoc_tracking_id ="chrisecole-21"; amzn_assoc_marketplace ="amazon"; amzn_assoc_region ="FR"; amzn_assoc_placement =""; amzn_assoc_search_type = "search_widget";amzn_assoc_width ="auto"; amzn_assoc_height ="auto"; amzn_assoc_default_search_category =""; amzn_assoc_default_search_key ="";amzn_assoc_theme ="light"; amzn_assoc_bg_color ="FFFFFF"; (+ afficher flashcard). topissime!! Ok, repeat after me ; How old are you ? I'm 7 years old. Monday, Tuesday... Ok listen then repeat. [CDATA[ 12 janv. Interroger 4/5 élèves de niveau différents. Séquence : Documents : a2-s3-cm1-je-peux-me-presenter 12 pensées sur « Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…) ! La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : 9192d135, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Distribution de fausses pièces de monnaie, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=DR-cfDsHCGA, https://www.youtube.com/watch?v=x2cI4ZgsYU4, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies. Ces traces ont été réalisées en lien avec la méthode d’apprentissage de l’anglais « Muzzy in Gondoland » dont vous retrouverez les personnages sur certaines fiches mais peuvent être utilisées pour illustrer du lexique vu en classe sans suivre cette méthode. Se présenter en anglais : bonjour! … Concours Mathéros - Ceintures de compétences en calcul mental du CP au CM2 en ligne ! Ce soir je partage avec vous ces 16 fiches/traces écrites d’anglais que j’utilise tout au long de l’année avec mes CP/CE1. Montrer la date en abrégé au tableau, l'emplacement où coller et le tube de colle. Food (bingo des aliments) The months (trace écrite) La famille royale (présentation) Londres. Pour ces traces écrites, j'ai repris la trame de Lutin Bazar que j'ai customisée en rouge grenat pour l'occasion ! Montrer la date en abrégé au tableau, l'emplacement où coller et le tube de colle. - Je me présente en plusieurs phrases et avec fluidité. Cette méthode n'est plus éditée mais on peut retrouver l'ensemble des vidéos nécessaires sur youtube. La trame modifiable n'est pas disponible parce qu'il s'agit, comme mentionné dans l'article, d'une reprise de celle disponible sur le blog de Lutin Bazar. Et oui, j’ai toujours décloison Numéricards - Un jeu de numération créé par Orphys ! Passer dans les rangs pour former les binômes et aider les binômes en difficultés. Une séquence de 6 séances pour (re)voir comment se présenter et présenter quelqu’un, réaliser un interview dont 1 séance d’évaluation orale + 1 séance d’évaluation Enjoy! Bon courage à vous avec tous ces niveaux ! [CDATA[ Chez nous, ça se range dans le classeur de parcours culturel, qui suit les élèves jusqu'en CM2 (enfin, qui va suivre les élèves, puisqu'on commence seulement cette année :) Se présenter en anglais » . Anglais - Se présenter en quelques phrases.. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE1. Unit 1 : Dire bonjour, se présenter Unit 2 : ... et des traces écrites. Demander à un élève Where do you live? Est il possible d'avoir la trame modifiable des fiches EB anglais ???? Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 2.0 France, Mes traces écrites en français (2016-2017) », Créer un blog gratuitement et facilement sur Eklablog. Hello Goodbye. Christall'Ecole participe au Programme Partenaires d'Amazon EU, un programme d'affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. Je l'ai simplement refaite sous Power Point afin de changer la couleur du cadre . Belle soirée! 2019 - En attendant mes traces écrites en français et en mathématiques (encore un peu de patience, s'il vous plaît ), voici les leçons d'anglais que j'utiliserai avec mes CE1-CE2 . Distributors, can you distribute the exercice please ? se présenter en anglais : les structures de base, un jeu de rôle... Confidentialité et cookies : ce site utilise des cookies. Je trouve très sympa le fait que les enfants écrivent les mots clés pour compléter, ils sont moins passifs. Je modifie tout de suite les jours de la semaine... Superbes fiches d'anglais. L'élève donne une pièce de 2 €. - Connaitre les nombres de 1 à 10. Accepteriez-vous que je les imprime s'il vous plaît ? Where do you live? Thank you. Coller les étiquettes à la suite et lire collectivement les 2 phrases une fois remises dans l'ordre. Passer dans les rangs pour former les binômes. je voudrais faire d'autres fiches avec la meme trame, serait il possible de l'avoir en version modifiables ? Montrer la consigne en déplaçant les élèves. 4. Ils suivent le fil d’une histoire simple (comptines, chansons, albums) avec les aides appropriées. Travailler en petit groupe avec eux devant le tableau. Celles-ci reprennent les notions suivantes: presentation What’s your name? 16 traces écrites ANGLAIS CP CE1 CE2 Il y a, à chaque fois t rès peu d’écrit mais surtout des images et des coloriages qui permettent de mémoriser ce que nous avons découvert en classe. Indiquer les nombres avec les doigts à chaque fois qu'ils sont prononcés. ne pas se laisser Montage dialogue Hello what's your Lire un document reprenant des structures Montrer la flashcard "Where do you live ?". Certains documents concernent le lexique ; d'autres, plus particulièrement la culture britannique. A l'élève : Read it. Work in pairs. 1. Les élèves se présentent les uns après les autres en se faisant passer un micro par exemple . Vous pouvez les imprimer normalement (en A4) si vous avez de grands cahiers, ou en 2 pages par feuille si, comme moi, vous avez choisi un format plus petit. Je crois qu'il manque les majuscules aux jours de la semaine. Demander à 4 élèves de venir au tableau. Passage individuel de chaque élève pour évaluation diagnostique. Everyone, clear off your table. Il y a, à chaque fois très peu d’écrit mais surtout des images et des coloriages qui permettent de mémoriser ce que nous avons découvert en classe. Poser les questions de présentation et savoir y répondre. " Réutiliser les flashcards et indiquer le début des phrases attendues si besoin. // Pirates Des Caraïbes : La Malédiction Du Black Pearl Streaming, Engrossée Par L'héritier Du Sheikh 2 Pdf Ekladata, Coucy-le-château Fete Médiévale 2020, Rhum Saint James Leclerc, Confiture De Papaye, Oss 117 Le Caire Nid D'espions Skstream, Fleurs Pas Chères Livraison Gratuite, Tarif Lettre Suivie Internationale, Vin Volkswagen Forum,